5 Multimedia Principles You Need To Consider When Creating Multimedia Content

One of the rules of thumb in online content creation is “Don't use only text in your course” simply because it is boring, but more importantly it does not enhance effective learning, and here is the science behind it. According to the Dual Code Theory, humans have two separate information processing channels for verbal and pictorial information. Verbal information includes … Continue reading 5 Multimedia Principles You Need To Consider When Creating Multimedia Content

Online Eğitimde Son Birkaç Yılda Neler Oldu?

2016 yılına kadar pazar büyüklüğü dünya çapında 51.5 milyar dolar olacağı öngörülen online eğitim sektöründen bahsetmek istiyorum. Böylesine hızlı büyüyen bir sektörde dünya çapında neler oluyor ve Türkiye bu gelişmelerin neresinde biraz nabız yoklamakta fayda var. Online eğitim, MOOC (Massive Open Online Courses)'lardan ibaret değil elbette ama bir gerçek var ki "kitlelerle birlikte alınan bedava … Continue reading Online Eğitimde Son Birkaç Yılda Neler Oldu?

Learner Motivation in MOOCs

I originally published this post here as one of the eLearning Industry authors. The merits of online learning, especially in the context of MOOCs have long been discussed and we are all aware that massive open online courses offer a great level of flexibility in terms of time and space. Obviously not everyone in a MOOC course … Continue reading Learner Motivation in MOOCs

Kitlesel Açık Çevirimiçi Kurs nedir ve ne olmamalıdır?

Internet sayesinde kitleleri bir araya getirerek yeni bir öğrenme deneyimi sunan Massive Open Online Courses (MOOC), Türkçe çevirisiyle de Kitlesel Açık Çevirimiçi Kurslarını, ilk blog yazımın konusu yapmamın elbette nedenleri var: Birincisi, bu blogda bu konudan sıklıkla bahsedecek olmam. İkincisi, online yüksek lisans öğrencisi olmam ve işimin bu olması. Üçüncüsü ve uzun vadeli bir amaca … Continue reading Kitlesel Açık Çevirimiçi Kurs nedir ve ne olmamalıdır?